1+2+3 누적학습법

지나간 시간들을 돌아보면, 나의 3년은 단순히 시간이 아니라 거의 ‘버틴 시간’에 가까웠어. 그렇다고 공부를 또 안 한 거는 아냐. 도히려 나름 열심하기는 했었지. 아침에 일어나면 책상에 앉아서, 계획을 세우고, 하루를 채우는 일. 겉으로는 큰 문제는 없어 보였어.근데 결과는 늘 한결같았다는거. 시험 탈락. 한 번도 아니고, 두 번도 아니고, 세 번 연속이었어. 그때부턴 뭔가 이상하다 잘못되었단 생각이 들기 시작했어. “내가 이렇게까지 했는데 왜 안 되지?”문제는 노력보다 ‘방향’이었어처음에는 그저 운이 없다고 생각했었어. 문제를 잘못 푼건가, 시험이 어렵게 나왔나, 컨디션이 안 좋았나. 그런데 세 번이 반복되니까 더 이상 핑계를 대기도 뭣하더라구. 그때 난 첨으로 스스로 인정했어. “지금 내가 하고 있..

나는 공부를 잘하는 거에 대해서 생각할 때 항상 무언가 거창하게 하지 않으면 한다는 느낌이 잘 안 들었던 거 같아. 문제집 한 권 끝내기, 인강 처음부터 끝까지 다 듣기, 하루 12시간 채우기 등등 뭐 이런 식의 목표를 세웠던 거 같애.처음 며칠 동안은 의욕도 넘쳐났었어. 그런데 이상하게 시간이 지날수록 노력의 결과에 비해서 점점 지쳐만 가는 나를 발견했지. 해야 할 양은 그대로 엄청난데, 계획이 한 번 밀리기 시작하니 괜히 불안해지더라. 결국 문제집을 펼쳐보기도 전에 압박감부터 느끼는 날이 많았었어. 내가 공부를 못한 게 아니라, 너무 크게만 보고 있었다는 거를 말야.큰 목표만 보면 사람은 쉽게 지치게 돼수험생활을 하다 보면 많이들 비슷한 말을 하는 걸 본 적이 있어. “해야 할 게 너무 많어ㅜㅜ” 내..

예전의 나는 늘 기준이 하나만 있었어. “얼마나 오래 했느냐.” 하루에 몇 시간을 책상 앞에 앉아 있었는지, 문제를 몇 개나 풀었는지, 페이지를 얼마만큼 넘겼는지. 그게 곧 노력으로 이어진다고 바보천치같이 믿었었지. 참으로 이상하게도 아니 오히려 넘나 당연하게도 결과는 늘 기대 이하로 나왔어. 분명 남들보다 노력을 더하면 더했지 절대 게을리하거나 덜한 게 아닌데 머릿속에선 쌓이는 느낌이 들지가 않았던거야.지금 돌이켜 보면 그때 난 공부의 ‘양’에만 집착하고 있었어. 정작 중요한 건 따로 있었는데 말이지.우리가 착각하는 공부의 기준공부를 시작하면 대부분 비슷한 방향으로 가게 되는 거 같애. 그저 최대한 많이만 보면 익숙해질 거라 생각하고, 반복하면 언젠가는 남을 거라 믿기도 하지. 이게 무조건 틀린 말은 ..