1+2+3 누적학습법

공부 범위를 줄이다니 이게 무슨 개떵같은 소리냐 질문할 수 있으나 여기에는 함정이 있어요. 반대로 생각해보는 거에요. 반대로 공부해야 할 범위를 밑도 끝도 없이 주구장창 늘려만 간다고 생각해 보는 거죠. 공부해야 할 양은 무지막지하게 많아지게 되고 각기각색 서로 다른 내용들을 보고 또 새로운 내용으로 얄팍하게 보고 또 넘어가게 되고의 반복이 될 수도 있지도 않을까요. 수험생활을 하면 누구나 그런 경험 있을 거에요. 영어 단어는 끝이 없이 중얼중얼 외우고 있고, 문제집은 계속 쌓이고, 외워야 할 내용도 끝없이 늘어나게 되어요.그래서 저도 공부에 대해서 뭣도 잘 모를 땐 처음에는 하루에 최대한 많은 걸 보려고 했어요. 여러 과목을 동시에 붙잡고 있고, 진도도 빨리 나가려고만 했었지요. 이렇게 하다 보니깐 이..

내가 오랜 기간 동안 공부를 할 때는 본질에 대해서 생각해 본 적이 없었어. 하루 종일 책상 앞에 앉아 있으면서, 거의 기계적으로 배울 내용을 머릿속에 쑤셔넣느라 바빴고 문제집이라는 종잇장에 불과한 데다 끄적이기만 하는 헛짓거리를 하는 데 여념이 없었지. 그래놓고 이상하게 기억은 오래 안 간다고 허구한 날 푸념을 해대고 시험 성적에 또 한 번 쓸데없이 열받고 그랬어.어제 외운 내용인데도 오늘 보니 아리까리하기만 하고, 시험장에서는 “이거 본 적 있는데…” 이 생각이나 하며 뇌정지가 오곤 했었어. 첨엔 그저 내 머리가 타고나게 나쁜 줄로만 알았고. 암기력이 부족하다고 생각했고, 그래서 더 오랜 시간을 투자해야 하는구나 하며 수험기간만 흘려보낼 뿐이었어. 하지만 이렇게 똑같은 방식으로 시간이 자꾸 지나도 변..

고시를 준비를 하든 자격증을 준비하든 공부할 때 항상 조급한 마음으로 서둘렀다가 참패를 맛보는 것만큼 안타까운 일도 없는 거 같애. 빨리 진도를 나가야 할 것 같았고, 하루 안에 여러 과목을 다 건드려야 마음이 놓이는듯 착각에 빠지게 되지.근데 그렇게 공부했다고 한들 시간이 지나서 배운 내용이 쫓기듯 빠져나가는 속도는 빨라지고 똑같은 걸 다시 해야하기에 이르러. 분명 많이 본 것 같은데 며칠 지나면 기억이 가물가물하고, 문제를 보면 헷갈려서 아무 선택지나 찍어버리게 되구..특히 시험장에서는 더 심해지는데 긴장감이 배운 내용을 떠올리는 데 방해를 하기도 해. 이런 긴장감 속에서도 정신줄을 잡게 만들어 주는 게 바로 한 챕터씩 한 덩어리씩 쪼개서 공부하는 전략이야.공부를 잘게 나누기 시작하고 달라지는 것계속..